ΓΛΩΣΣΑ
| Δουλέψαμε το κείμενο με τις ερωτήσεις του ΒΜ σελ. 20,21 |
| Στο σπίτι: 1) Γραφή χ1 και ορθογραφία ΒΜ σελ. 20, 3η παράγραφος. |
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
| Στην τάξη: Μιλήσαμε για τη μονάδα μέτρησης του βάρους, Κεφ. 18. Θεωρία στο ΒΑ σελ. 91 |
| Για το σπίτι: Ασκήσεις ΒΑ σελ. 91,92 (1και 3) |
ΙΣΤΟΡΙΑ
| Κεφάλαιο κεφ. 16, σελ. 50, 51 τις 2 τελευταίες παραγράφους. Τα παιδιά καλούνται να διηγηθούν με δικά τους λόγια τη μάχη του Μαραθώνα (ποιος πολέμησε ποιον, αρχηγοί παρατάξεων, σχέδιο Μιλτιάδη, αποτέλεσμα μάχης). Τονίζουμε οτι η αριθμητική υπεροχή δεν είναι πάντα το κριτήριο για την έκβαση της μάχης. Σημαντικό ρόλο έχει η στρατηγική. |
ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
ΑΓΓΛΙΚΑ
| Γράψαμε Τεστ. Ομιλος:workbook p. 28 |
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ