Την Πέμπτη, αν ο καιρός το επιτρέψει, θα πάμε εκδρομή στα γήπεδα του Προμηθέα. Κόστος μετακίνησης: 4 ευρώ.
Αν πραγματοποιηθεί η εκδρομή, το μάθημα της ιστορίας που θα χαθεί, θα γίνει την Παρασκευή.
ΓΛΩΣΣΑ
| Στη τάξη: Μιλήσαμε για τα αριθμητικά επίθετα. Αναφέραμε επιγραμματικά τις κατηγορίες, αλλά για την ώρα θα επικεντρωθούμε στα απόλυτα και στα τακτικά αριθμητικά επίθετα. Θεωρία ΒΑ σελ. 146. |
| Στο σπίτι: 1) Γραφή χ1 και ορθογραφία απο το ΒΜ σελ. 22, το κουτάκι με την ορθογραφία του εννιά και των υπόλοιπων παράγωγων αριθμητικών και τις λεξεις στη σελ. 25. 2) διαβάζω τη θεωρία απο ΒΑ σελ. 146 3) ασκήσεις ΒΑ σελ. 148,149 (3,4,5,6) |
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
| Στην τάξη: Μιλήσαμε για το καθαρό βάρος, το απόβαρο, το μεικτό βάρος. Θεωρία κ εφαρμογή στο τετράδιο μαθηματικών. |
| Για το σπίτι: Ασκήσεις ΒΑ σελ. 93 (4,5). Αν δε θυμάμαι πώς βρίσκω το καθαρό βάρος, το απόβαρο κ το μεικτό, ανατρέχω στο τετράδιο μαθηματικών. |
ΙΣΤΟΡΙΑ
| Κεφάλαιο κεφ. 16, σελ. 50, 51 τις 2 τελευταίες παραγράφους. Τα παιδιά καλούνται να διηγηθούν με δικά τους λόγια τη μάχη του Μαραθώνα (ποιος πολέμησε ποιον, αρχηγοί παρατάξεων, σχέδιο Μιλτιάδη, αποτέλεσμα μάχης). Τονίζουμε οτι η αριθμητική υπεροχή δεν είναι πάντα το κριτήριο για την έκβαση της μάχης. Σημαντικό ρόλο έχει η στρατηγική. |
ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
ΑΓΓΛΙΚΑ
| Γράψαμε Τεστ. Ομιλος:workbook p. 28 |
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ