ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
| τράπεζα Θεμάτων 26645: Τεχνολογία Κειμενικοί Δείκτες – “Με ένα νεύμα” ΘΕΜΑ 3 (για το σπίτι) |
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΓΕΝ)
| Δειγματικος χώρος, ενδεχομενα |
ΙΣΤΟΡΙΑ (ΓΕΝ)
ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
ΑΓΓΛΙΚΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (ΠΡΣ)
ΓΝΩΣΤΟ: Εισαγωγή Δ2 (από το φυλλάδιο ερωτήσεις 6 – 11) – Διδακτική Ενότητα 1 ερμηνευτικά σχόλια ΑΓΝΩΣΤΟ: Μτχ – Κατηγορηματική – Επιρρηματικές μετοχές (θεωρία) ΑΣΚΗΣΕΙΣ: Από τη φωτοτυπία τις ασκήσεις 23 και 24 για τις μετοχές. ων – καταλαβόντες – ήρξαντο . Να γραφούν οι αρχικοί χρόνοι των ρημάτων |
ΛΑΤΙΝΙΚΑ (ΠΡΣ)
| – Εξέταση κειμένου 17 (μετάφραση , ουσιαστικά ) – Θεωρία – Οριστική Μέλλοντα Μ.Φ όλων των συζυγιών – Αντωνυμικά επίθετα (alius ,totus , nonnulli) – Aναγκαστικό αίτιο (εξωτερικό , εσωτερικό ) Για το σπίτι – Εισαγωγή (Γενικά χαρακτηριστικά της Ρωμαϊκής λογοτεχνίας / μέχρι ..τραγωδία) – Διάβασμα θεωρίας που παραδόθηκε – Ασκήσεις 1,2,3 σελ.14 -15 από φυλλάδιο |
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΠΡΣ)
| Πράξεις συναρτήσεων & σύνθεση. Έγιναν στην τάξη: σχολικό σελ.29 ασκ 9, 11 και οι ασκ. 1δ, 3 του φυλλαδίου (φωτοτυπία) σελ.17. Για το σπίτι δόθηκαν οι ασκήσεις 7, 12 και 13 σελ.18 από την ίδια φωτοτυπία |
ΦΥΣΙΚΗ (ΠΡΣ)
ΧΗΜΕΙΑ (ΠΡΣ)
| Ατομικο Πρότυπο Bohr |
ΒΙΟΛΟΓΙΑ (ΠΡΣ)
| Κεφάλαιο 2ο -ασκήσεις αντιγραφής και κεντρικό δόγμα βιολογίας |
ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (ΠΡΣ)
| Κεφάλαιο 2 – Ασκήσεις Προτυπου Κ και Θ |