Ερευνητικό Project Φυσικής Αγωγής

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής οι μαθητές του Γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων μας συμμετείχαν σε ένα project ερευνητικού χαρακτήρα. Στόχος της έρευνας ήταν η καταμέτρηση του ποσοστού άσκησης των εφήβων μαθητών στην περίοδο της καραντίνας σε σύγκριση με τη φυσιολογική τους καθημερινότητα. Τα αποτελέσματα αποτυπώθηκαν σε γραφήματα και είχαν μεγάλο ενδιαφέρον, ...
ΣΥΝΕΧΕΙΑ...

Η Επανάσταση του 1821 στον Χάρτη

Η Επανάσταση του 1821 στον Χάρτη, είναι ένα project των 21 μαθητών της Στ' Δημοτικού των Εκπαιδευτηρίων μας του Σχ. Έτους 2018-2019. Σκοπός ήταν η τοποθέτηση πάνω στο χάρτη των γεγονότων που αφορούν την Επανάσταση του 1821, μαζί με ημερομηνίες, πρόσωπα και πληροφορίες. Έτσι θα μπορεί να χρησιμοποιηθεί σαν εκπαιδευτικό εργαλείο μέσα στην τάξη αλλά και έξω απ' αυτή. Οδηγί...
ΣΥΝΕΧΕΙΑ...

Ε΄ Δημοτικού: Πολιτισμοί που έχουν εξαφανιστεί

Με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας "Ενότητα 10 - Χαμένοι Πολιτισμοί", οι μαθητές της Ε΄ Δημοτικού, αναζήτησαν χαμένους πολιτισμούς, όπως η Ατλαντίδα που αναφέρει το βιβλίο τους, και βρήκαν πληροφορίες για τον καθένα απαντώντας στα εξής ερωτήματα:- Πότε ευημερούσε;- Σε ποια περιοχή υπήρξε;- Τι σημαντικά επιτεύγματα είχε να παρουσιάσει;- Γιατί εξαφανίστηκε; Τα συγκέντρωσαν και τα "τ...
ΣΥΝΕΧΕΙΑ...

Στην Έκθεση Leonardo da Vinci – 500 Years of Genius

Οι μαθητές Γυμνασίου - Λυκείου, που συμμετέχουν στο πολιτιστικό πρόγραμμα «Τέχνη και Τεχνολογία», βρέθηκαν στην έκθεση Leonardo da Vinci - 500 Years of Genius για να θαυμάσουν έργα του ανθρώπου που συνδύασε μοναδικά τους δύο θεματικούς άξονες του φετινού τους προγράμματος.
ΣΥΝΕΧΕΙΑ...

Ελιά και Λάδι

Οι μικροί  μαθητές του Νηπιαγωγείου μας ασχολήθηκαν με την Ελιά και το Λάδι, αφού είναι η εποχή του Λιομζώματος. Ξεκίνησαν με το μύθο της μονομαχίας Αθήνα και Ποσειδώνα για το ποιος θα γίνει προστάτης της Αθήνας. Στη συνέχεια έκαναν αναπαράσταση Λιομζώματος στην τάξη και αφού "μάζεψαν" τις ελιές τις πήγαν στο ελαιοτριβείο για να βγάλουν το λάδι τους. Με τις υπόλοιπες έφτι...
ΣΥΝΕΧΕΙΑ...

Ηλεκτρική Κιθάρα και Ηλεκτρικός Ήχος με τον Θοδωρή Λεμποτέση

Στο πλαίσιο του προγράμματος "Τέχνη και τεχνολογία" οι μαθητές Γυμνασίου - Λυκείου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουμε την ιστορία και την εξέλιξη της ηλεκτρικής κιθάρας, τα "μυστικά" του ηλεκτρικού ήχου και τη χρήση των εφέ στη σύγχρονη μουσική. Πολύτιμος βοηθός τους ο κιθαρίστας και κατασκευαστής των Lebotone pedals, Θοδωρής Λεμποτέσης. Τον ευχαριστούμε πολύ για το χρόνο και τ...
ΣΥΝΕΧΕΙΑ...

Χρήση Ψηφιακών Μέσων στην Εικαστική Δημιουργία

Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος "Τέχνη και τεχνολογία" υποδεχτήκαμε τον εικαστικό Ευθύμιο Αργυράτο ο οποίος μας ενημέρωσε τους μαθητές μας για τη χρήση ψηφιακών μέσων στην εικαστική δημιουργία. Τους βοήθησε να εξοικειωθούν με τεχνικές που χρησιμοποιεί στη δουλειά του και να διαπιστώσουν πως η σύγχρονη τεχνολογία μπορεί να αποτελέσει όχι μόνο εργαλείο, αλλά και πηγή έμ...
ΣΥΝΕΧΕΙΑ...

Το Γυμνάσιό μας στην Εκδήλωση του ΚΕΣΥΠ Πάτρας

Το Γυμνάσιο των Εκπαιδευτηρίων μας συμμετείχε στο πρόγραμμα του ΚΕΣΥΠ Πάτρας "Τη γλώσσα μου έδωσαν ελληνική..." με την εργασία για την "έννοια της ελληνικότητας στους καλλιτέχνες της Γενιάς του '30". Σε εκδήλωση που διοργανώθηκε για την παρουσίαση των προγραμμάτων Αγωγής Σταδιοδρομίας του σχολικού έτους 2017-2018, οι συμμετέχοντες μαθητές ανέπτυξαν τα συμπεράσματά τους από τη σ...
ΣΥΝΕΧΕΙΑ...

Πρωταθλητές Ελλάδας οι “F1yers” στο F1 in Schools Jaguar 2018 για Δημοτικά Σχολεία

Η ομάδας μας, “F1yers”, των Εκπαιδευτηρίων “Αναγέννηση ΙΚΕ" κατέκτησε την 1η θέση στον 3ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό F1 in Schools 2018 Jaguar για Δημοτικά Σχολεία! Στους Εθνικούς Τελικούς που πραγματοποιήθηκαν 11 - 13 Μαΐου 2018 πήραμε συνολικά 6 βραβεία! - Βραβείο 1ης Νικήτριας Ομάδας - Βραβείο Καλύτερου Εκθεσιακού Περιπτέρου (Pit Display) - Βραβείο Καλύτερης Μηχανικής Κατασκ...
ΣΥΝΕΧΕΙΑ...

Μακέτες Α’ Γυμνασίου 2017 – 2018

Εντυπωσιακές και ευφάνταστες ήταν και φέτος οι μακέτες των μαθητών της Α' Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2017 2018. Οι μαθητές εμπνεύστηκαν από τους τομείς της τεχνολογίας που διδάχθηκαν στο αντίστοιχο μάθημα. Χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα, και όχι μόνο υλικά, το αποτέλεσμα ήταν άρτιο.
ΣΥΝΕΧΕΙΑ...